为向少数民族读者进行爱国主义教育,民族出版社用蒙古、藏、维吾尔、哈萨克、朝鲜五种少数民族文翻译出版了《中国读本》。 资料图片
民族团结教育是对公民进行以爱国主义教育为核心内容的学习民族理论、掌握民族政策、普及民族团结常识、树立民族团结意识、履行维护民族团结义务、增强维护民族团结责任的教育,是促进民族团结的重要途径。进行民族团结宣传教育是民族出版工作的重要职责之一。党的十九大报告提出,“全面贯彻党的民族政策,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展”。这不但为新时代民族出版工作指明了方向,也为新时代民族出版工作提出了新的要求。
笔者认为,要做好新时代民族团结宣传教育,民族出版工作应从6个方面着力:
一要加强思想政治引领。我国是统一的多民族国家,正确的政治方向是推动民族团结进步事业更好发展的重要保障。民族出版工作者应在思想上、政治上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,牢牢把握中国特色社会主义的政治方向,加强阐释马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,不断增强各族群众的“五个认同”“四个自信”,引导各族读者坚定不移地走中国特色解决民族问题的正确道路,铸牢中华民族共同体意识,为维护祖国统一、民族团结而努力。
二要加强理论政策宣传。党的十八大以来,我国形成了以“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”为核心理念的民族工作思想理论体系,该体系成为以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略的重要组成部分,为开创我国民族团结进步事业新局面提供了强大的思想指引。民族出版工作者应加强对党的民族理论政策、民族常识宣传普及读物以及民族工作最新实践、民族地区最新成果的出版,帮助各族干部群众学会用正确的立场、观点和方法看待、分析和处理民族问题。此类读物的出版,不仅要有理论学术著作,还要有答疑解惑的通俗读物;不仅要有政策解析,还要有民族常识普及;既要面向不同读者出版不同的版本,也要以问答、绘本等多种形式出版;既要重视向国内读者做好宣传普及,又要向国际社会传播解决民族问题的“中国方案”、讲好民族团结的 “中国故事”。
三要加强法律知识普及。有法可依是实现依法治国的重要前提。2014年召开的中央民族工作会议明确强调要“用法律来保障民族团结,增强各族群众法律意识”。只有树立对法律的信仰,各族群众自觉按法律办事,民族团结才有保障,民族关系才会牢固。民族出版工作者应服务民族团结大局,加强对《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民族区域自治法》《中华人民共和国民法总则》等法律法规的宣传普及,引导各族群众共同捍卫对法律法规的信仰,增强国家意识、公民意识、法律意识,自觉维护国家统一和民族团结,巩固各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展的良好局面。
四要加强历史和国情教育。历史和国情教育是民族团结教育的重要内容。民族出版工作应加强历史和国情读物的出版力度,通过各种形式宣传、阐释伟大祖国、中华民族、中国共产党的历史以及中华文化、中国特色社会主义理论,使各族群众了解是各民族共同开发了祖国的锦绣河山、广袤疆域,共同创造了悠久的中国历史、灿烂的中华文化,了解各民族和睦相处、亲如一家、团结友爱、互助和谐的优良传统,增强各族群众在中华民族大家庭中共同团结奋斗的光荣感、自豪感,铸牢中华民族共同体意识,使“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的思想观念根植在各族群众的心中。
五要加强民族团结精神弘扬。民族团结是夺取各项事业胜利的重要保障。习近平总书记曾指出,“要始终高举民族团结旗帜,坚持和发扬各民族心连心、手拉手的好传统,深入开展民族团结进步宣传教育,精心做好民族工作”。民族出版工作者应认真学习贯彻党的十九大精神和2014年召开的中央民族工作会议精神,以营造各民族同呼吸、共命运的民族团结社会氛围为己任,将民族团结精神的宣传和弘扬作为日常工作一项重要内容,及时宣传民族团结先进模范事迹,总结民族团结进步创建活动经验,借助民族工作重大事件唱响民族团结主旋律、传递民族团结正能量,为实现“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”的总目标凝聚人心和力量。
六要加强各民族文化交往交流交融。中华优秀文化博大精深,是56个民族智慧的结晶,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。文化认同是最深层次的认同,没有文化认同,就没有各族人民的人心相聚、精神相依。民族出版工作应加大对各民族优秀文化的传播力度,通过出版活动,在体现中华文化多样性和丰富性的同时,促进各民族文化的交流和互动,增进各民族的相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习。在各民族文化的传播活动中,不仅要有各民族古代典籍的出版,还要有现当代作品的出版;不但要有本民族文字的出版,还要有其他民族文字的翻译出版;不仅要有汉族文化作品与少数民族文化作品的互译,还要有各少数民族文化作品间的互译。
资料来源:中国民族报